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（一）人才發(fā)展觀
博能上饒客車發(fā)展至今形成了自己獨有人才發(fā)展觀，具體有：
1、人才戰(zhàn)略是博能上饒客車發(fā)展的第一戰(zhàn)略，人才是博能上饒客車的第一資源；
2、以人為本是博能上饒客車人才發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨；
3、引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、尊重人才是博能上饒客車的創(chuàng)業(yè)之源、發(fā)展之源、競爭之源。
（二）構(gòu)建“引、育、用、留”的人才機制
1、引才篇——不拘一格引人才
博能上饒客車建立了一套靈活的引才機制，如長期與江西省內(nèi)外人才市場合作，借用他們的人才資源優(yōu)勢，引進(jìn)大量人才；與高等院校保持聯(lián)系，有計劃地引進(jìn)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生；鼓勵內(nèi)部員工和自我舉薦。
2、育才篇——讓人才與公司共同成長
博能上饒客車注重人才引進(jìn)的同時，也重視人才的內(nèi)部培養(yǎng)與開發(fā)。為了讓人才能與公司共同成長，建立了一整套完善的培訓(xùn)教育開發(fā)系統(tǒng)，在這個系統(tǒng)里，培訓(xùn)、教育與開發(fā)相結(jié)合，內(nèi)容豐富、形式多樣。
——建立博能上饒客車青年見習(xí)基地，為廣大青年大學(xué)生提供了良好的見習(xí)場地和規(guī)范的管理、人性化的輔導(dǎo)，幫助他們盡早完成與社會的接軌、完善自我。
——采用集中培訓(xùn)、崗位見習(xí)、導(dǎo)師輔導(dǎo)等方式，讓新進(jìn)的大學(xué)生持續(xù)不斷地獲得崗位所需的新知識與技能技巧，盡快完成從理論到實踐，從書本到崗位的轉(zhuǎn)變。
——構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提倡全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提升企業(yè)競爭力和員工自身價值的重要途徑。
實施40+2培訓(xùn)，即每周抽出2個小時內(nèi)部安排學(xué)習(xí)公共課程，同時管理人員按照“每年四本書”的要求，每一個季度通讀一本書； 制定了“送出去、請進(jìn)來”的培訓(xùn)原則，每年選派高中層管理人員和技術(shù)骨干出去進(jìn)修學(xué)習(xí)；請來各類專家到公司授課，培訓(xùn)員工。
3、用才篇——人盡其才、才盡其用
本著“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的宗旨，博能上饒客車營造了一個人盡其才，才盡其用，催人奮進(jìn)，生動活潑的良好工作氛圍。
用人首先是用人所長，即適合的人到適合的崗位上，充分發(fā)揮人才的潛能；其次是用人所值，即根據(jù)市場規(guī)律，按人才智力資本價值實行薪酬激勵機制，完善以業(yè)績考核為核心的多元分配體系。
“人盡其才、才盡其用”還表現(xiàn)在用人制度上。博能上饒客車建立了“獎勵機制、賽馬機制、淘汰機制”，鼓勵以“阿米巴式管理”為核心，讓每一位員工成為主角，打造激情四射的集體。
4、留才篇——以“事業(yè)、待遇、文化”留住人才
博能上饒客車在引得進(jìn)人才、用得好人才的同時，也通過其獨特的方式留得住人才。
一是為人才營造良好的平臺和發(fā)展空間——以事業(yè)留人。在博能上饒客車，一些有能力的人才，在短時間里，就進(jìn)入重要的技術(shù)、管理崗位。
二是在企業(yè)范圍實行各類特區(qū)的分配政策——以待遇留人。在博能上饒客車，堅持“一流人才、一流貢獻(xiàn)、一流分配”的原則，所以在博能上饒客車發(fā)展歷程中做出貢獻(xiàn)的人才們，都獲得其應(yīng)有的報酬待遇。
三是創(chuàng)造優(yōu)良的文化氛圍，不斷強化企業(yè)內(nèi)部的親和力、凝聚力——以文化留人。 為了豐富員工的業(yè)余生活，建立了圖書閱覽室、乒乓球室、棋牌室、茶室、卡拉OK廳等，供員工們休閑時間娛樂活動。節(jié)假日，經(jīng)常組織員工開展豐富多彩的文體活動和戶外活動。
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