校車標(biāo)準(zhǔn)起草人李弢:真正的校車學(xué)校都買得起
2009年11月26日,湖南平江某幼兒園的校車。接送孩子們的校車是一輛只能載七八人的五菱微型車,但竟然被硬塞進(jìn)了20多名孩子。
近1個(gè)月來(lái),已有4個(gè)無(wú)辜的孩子相繼被校車奪走了生命。
2011年8月2日,安徽省安慶市3歲女孩朱顏在幼兒園校車中滯留長(zhǎng)達(dá)8個(gè)小時(shí)后死亡;8月29日,幼兒園校車悶死幼兒事件又在海南省三亞市重演。而悲劇并未就此結(jié)束,9月13日下午,湖北省荊州市荊州區(qū)紫荊花幼兒園兩名幼兒被遺忘在校車內(nèi)一天,直至當(dāng)日下午放學(xué)時(shí)才被發(fā)現(xiàn),但已離開(kāi)了人世。
如何才能讓這樣的人間悲劇不再發(fā)生?記者就此采訪了我國(guó)校車強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》的起草專家和業(yè)界人士。
發(fā)生事故的多為“山寨校車”
“其實(shí)大家都混淆了概念,目前出事故的校車,基本是一般巴士客車,甚至更加不規(guī)范,有相當(dāng)大的安全隱患。這和正式的校車有很大的區(qū)別。”我國(guó)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》第一起草人、國(guó)家客車檢測(cè)中心碰撞試驗(yàn)室主任李弢說(shuō)。
目前,我國(guó)使用專用校車的地區(qū)還是少數(shù),如西藏自治區(qū)拉薩市、浙江省湖州市德清縣、廣東省順德市、山東省青島市等。其他大部分地區(qū)還是“山寨校車”和標(biāo)準(zhǔn)校車混雜運(yùn)營(yíng),包括微客(封閉的廂式貨車——記者注)、普通公路客車、公交車等。而李弢告訴中國(guó)青年報(bào)記者:“普通車是針對(duì)成年人設(shè)計(jì)的,少年兒童是很特殊的乘客,所以真正的校車必須有加強(qiáng)保護(hù)的配置。”
如果是一輛專業(yè)的校車,在設(shè)施配備方面能盡量避免悲劇發(fā)生嗎?專家的答案是肯定的。
和前述3起校車悲劇相關(guān)的第一條安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是,校車駕駛員的車內(nèi)視野。
“在車內(nèi)視野上,普通客車只需要幾個(gè)固定位置設(shè)監(jiān)控,但因?yàn)樯倌陜和脛?dòng),可能會(huì)躲藏、車內(nèi)打斗,駕駛員作為車上的監(jiān)護(hù)員,要求視野能夠監(jiān)控到車上的每個(gè)角落。同時(shí),校車標(biāo)準(zhǔn)里也專設(shè)監(jiān)護(hù)員座位。”李弢說(shuō)。
校車悲劇常常與老師等照管人員的人為責(zé)任有關(guān),但在專用小學(xué)生校車上,就必須特設(shè)至少一個(gè)照管人員座位。“當(dāng)座位數(shù)超過(guò)40個(gè)時(shí),應(yīng)至少安裝兩個(gè)照管人員座位。照管人員座位的布置應(yīng)靠近通道,分別位于車輛前部、中部或后部。照管人員座位應(yīng)有永久性標(biāo)志。”
“車外視野也是特殊的,少年兒童下車時(shí)打鬧,他可能往車底下跑,所以校車規(guī)定了更廣的駕駛員車外視野,而普通客車只要求能看到前后左右的車輛、行人,能避讓即可。”李弢說(shuō)。
2010年12月,一名15歲的女學(xué)生在前往深圳市坪山新區(qū)培英學(xué)校的校車上與隨車?yán)蠋熎鹆藸?zhēng)執(zhí),兩人動(dòng)手打了起來(lái),女孩一氣之下從車窗跳出車,頭部重傷,家長(zhǎng)悲痛欲絕。
“孩子有時(shí)是不冷靜的。按照我們的校車標(biāo)準(zhǔn),在車輛結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上,校車玻璃必須是下半部固定的,或者是全封閉玻璃,就是為了避免這樣的慘劇再發(fā)生。”李弢說(shuō)。
鄭州宇通客車股份有限公司是校車國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的起草單位之一。該公司校車部經(jīng)理張強(qiáng)說(shuō):“遇到危險(xiǎn)時(shí),成年人使用安全錘敲砸玻璃,小學(xué)生沒(méi)有這種自救能力,遇險(xiǎn)時(shí)喪失了自我保護(hù)意識(shí),不知道該怎么辦。我們研制的專用小學(xué)生校車,對(duì)窗戶玻璃有特殊設(shè)計(jì),到時(shí)候就可以不用敲打,直接一推,整個(gè)玻璃就自動(dòng)脫落了。”
真正的專用校車,逃離通道也比通??蛙嚩唷?ldquo;因?yàn)橥ǔ?蛙嚿铣赡耆颂与x和救援是雙向的,既有乘客要出去,也有救援人員要進(jìn)來(lái)。但是校車?yán)锏暮⒆佑龅椒嚨任kU(xiǎn)情況,很可能躲在車?yán)?、不敢往外逃,這就需要雙倍的人力進(jìn)去救援。”張強(qiáng)說(shuō)。
在《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》這一強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)里,還有唯一一條“推薦性”的意見(jiàn):“推薦安全帶集中解鎖裝置”。
“因?yàn)樾\嚱^不是只在北京、上海等大城市里行駛的,在平原的農(nóng)村、山區(qū),每個(gè)孩子都應(yīng)該有坐校車的權(quán)利。”李弢說(shuō),“萬(wàn)一校車翻到河里、山溝里了,少年兒童還不成熟,遇到這種情況,很可能第一時(shí)間就嚇懵了,或者手腳軟了,打不開(kāi)安全帶,逃不出去,這樣的話,安全帶反而可能害了他。”
“如果有配備安全帶集中解鎖裝置的校車,遇到緊急情況時(shí),駕駛員一按按鈕,全車的安全帶都會(huì)解開(kāi),孩子就可以及時(shí)逃生?;蛘呔仍畷r(shí)車輛已經(jīng)變形,救援人員進(jìn)不去,也可以按按鈕解開(kāi)被綁住的孩子。”
解鎖裝置是新生事物,連比較權(quán)威的北美校車體系也還沒(méi)有將其納入,對(duì)安全是非常有意義的。“但有成本問(wèn)題,一輛車會(huì)多花幾千元。”李弢說(shuō)。
“真正的校車不豪華,學(xué)校都買得起”
由國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委聯(lián)合發(fā)布的強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》,已于2010年7月1日正式實(shí)施,那么,為何現(xiàn)在眾多中小學(xué)、幼兒園依然任“山寨校車”橫行?家長(zhǎng)看不清的,是校車的賬本。
校車的價(jià)格,真的比普通客車貴很多嗎?“真正的校車不是什么豪華旅游車,其實(shí),我們制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)接觸過(guò)很多一線廠家、學(xué)校,可以說(shuō)一般學(xué)校完全能買得起校車,一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題。”李弢說(shuō)。
記者向業(yè)內(nèi)人士了解到,購(gòu)買一輛普通中型客車,價(jià)格在12萬(wàn)元左右,12米長(zhǎng)的普通大客車約40萬(wàn)元。與此對(duì)比,校車行業(yè)目前在我國(guó)是起步階段,廠家在初期產(chǎn)量較小,價(jià)格區(qū)間在20萬(wàn)元到50萬(wàn)元之間,一輛校車的售價(jià)會(huì)比同類普通車增加10萬(wàn)元~20萬(wàn)元。“增加的成本主要是安全裝置上,包括座椅的阻燃要求、安全逃生窗口,還有,校車上必須配備發(fā)動(dòng)機(jī)滅火彈,而且‘長(zhǎng)鼻子校車’的發(fā)動(dòng)機(jī)是外置的。‘長(zhǎng)鼻子’是為了在正面碰撞時(shí)緩解沖擊。”張強(qiáng)解釋說(shuō)。
而李弢告訴記者,購(gòu)買校車比購(gòu)買一般客車需要多付的錢,10萬(wàn)元~20萬(wàn)元“已經(jīng)是不得了了,不會(huì)再高到哪里去了”。
在全國(guó)率先引進(jìn)“長(zhǎng)鼻子”美式校車的浙江省湖州市德清縣,購(gòu)置的79輛“長(zhǎng)鼻子”校車,能承擔(dān)5000多名12周歲以下小學(xué)生的接送任務(wù),包括兩所民工子弟學(xué)校的學(xué)生。購(gòu)車總費(fèi)用為2000萬(wàn)元,而2010年德清的教育經(jīng)費(fèi)支出為5.5億元,僅占該縣GDP的2.34%,而2012年全國(guó)的平均目標(biāo)是4%。
校車應(yīng)成為政府補(bǔ)助的社會(huì)服務(wù)
“目前校車是‘買得起、養(yǎng)不起’,這才是學(xué)校不買校車最大的原因。”李弢說(shuō)。
他詳細(xì)給記者算了一筆“校車賬”:
一輛公交車可以全天運(yùn)營(yíng),但校車在正常8小時(shí)工作時(shí)間是封存的,只有在上下學(xué)時(shí)開(kāi)動(dòng)。而且送完孩子上學(xué),回程跑的就是空車了。“周六日不上學(xué),‘五一’、國(guó)慶長(zhǎng)假不上學(xué),更不要說(shuō)算上幾個(gè)月的寒暑假,都要花錢養(yǎng)著空置的校車和司機(jī),運(yùn)營(yíng)成本非常高,可以說(shuō)沒(méi)法盈利。”
張強(qiáng)也坦言,養(yǎng)護(hù)是校車在我國(guó)推廣時(shí)遇到的最大困難。“校車只在早上7~8點(diǎn)及下午5~6點(diǎn)工作,問(wèn)題是,在這么短的工作時(shí)間內(nèi),如何創(chuàng)造利潤(rùn)?如何保證資金不流失或保值,能維持學(xué)校的成本?”
“如果要家長(zhǎng)出錢,這樣算下來(lái),一個(gè)孩子坐一趟校車至少得交20元。每天花40元坐車,長(zhǎng)此以往,請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)您愿意嗎?”李弢問(wèn)。
學(xué)者和廠商都認(rèn)為,校車是有公益性質(zhì)的,因此,對(duì)于這個(gè)難解的死結(jié),第一步,應(yīng)由政府補(bǔ)助解開(kāi),第二步,應(yīng)成立專業(yè)機(jī)構(gòu)管理。
以浙江德清為例,這里采取的是開(kāi)設(shè)公司專營(yíng)校車的解決辦法。校車由政府購(gòu)買,然后委托專業(yè)客運(yùn)公司代管。校車的收益并不足以維持公司運(yùn)營(yíng),由政府出資補(bǔ)足虧損部分。全縣乘車學(xué)生每人每次支付1元錢,貧困學(xué)生免費(fèi)。這樣的“特權(quán)車”引來(lái)了網(wǎng)上的一片叫好聲。
“這好比是修盲人用的盲道和腿腳不便的人需要的電梯,政府理應(yīng)為公共設(shè)施買單,但殘疾人上了車總要付車錢。家長(zhǎng)也應(yīng)承擔(dān)一部分學(xué)生坐車的費(fèi)用。”李弢說(shuō)。
“第二步,成立專業(yè)機(jī)構(gòu)必不可少。”李弢說(shuō),“舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,我們出行的時(shí)候有專門的客運(yùn)公司,可以買兩元錢的人身保險(xiǎn)。我們旅游時(shí)旅行公司也會(huì)代買這個(gè)保險(xiǎn)。我們?cè)诔俗鴪F(tuán)體班車的時(shí)候,在路上的安全由企業(yè)承擔(dān)。校車也需要有這樣一個(gè)責(zé)任方,即校車公司。這樣,在運(yùn)營(yíng)及安全方面,才可能暢通無(wú)阻。”張強(qiáng)說(shuō)。
“一旦有了這個(gè)機(jī)構(gòu),在學(xué)校里,責(zé)任歸學(xué)校,出了校門,責(zé)任就歸校車公司,到家以后的責(zé)任歸家長(zhǎng)。這樣明確責(zé)任,正規(guī)校車才能夠更方便地推廣。”張強(qiáng)說(shuō)。
其實(shí),校車在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,已經(jīng)被政府納入了社會(huì)公共服務(wù)體系。比如在美國(guó),已通過(guò)了校車安全立法、校車安全管理法律、校車制造安全技術(shù)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定校車擁有的路權(quán)高于消防車、救護(hù)車等。
“學(xué)校作為車輛的采購(gòu)方,需要在一些政策上得到政府的認(rèn)可,給予一定的補(bǔ)貼或補(bǔ)助。據(jù)我們了解,在美國(guó),每個(gè)孩子每年的校車補(bǔ)助是近600美元,這可以大大減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。”
8月24日,教育部啟動(dòng)了關(guān)于中小學(xué)校車運(yùn)營(yíng)管理試點(diǎn)的會(huì)議,敲定德清縣等六個(gè)試點(diǎn)縣市。
“如果指望一個(gè)要營(yíng)利的機(jī)構(gòu)去修盲道,然后過(guò)一個(gè)盲人,就收他5元錢,那么,這條盲道就永遠(yuǎn)也修不起來(lái)。孩子們的校車也是同樣的道理。”李弢說(shuō)。
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